Lời nhận xét môn Toán lớp 1 cuối học kì I
Cuối học kì I, môn Toán lớp 1 có bài kiểm tra định kỳ và mức đạt Hoàn thành tốt (T), Hoàn thành (H) hoặc Chưa hoàn thành (C) theo Thông tư 27. Lời nhận xét nên gắn với nội dung học kì của lớp 1, ví dụ đếm, đọc, viết các số đến 100; so sánh các số; cộng, trừ trong phạm vi 10; cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100. Dưới đây là các mẫu cho từng mức để thầy cô tham khảo, sửa cho sát từng em.
Hoàn thành tốt (T)
Khen điểm mạnh cụ thể, khuyến khích phát huy.
- Em thực hiện tốt việc đo độ dài bằng xăng-ti-mét và xem giờ đúng trên đồng hồ một cách chính xác. Em nên tiếp tục phát huy năng lực này trong các bài học tiếp theo.
- Thực hiện thành thạo việc đếm, đọc, viết các số đến 100 và so sánh các số rất nhanh nhẹn. Em cần duy trì sự tự tin và chính xác này trong học tập.
- Kỹ năng cộng, trừ trong phạm vi 10 và cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 của em rất vững vàng. Em hãy tiếp tục phát huy khả năng tính toán này.
- Nhận biết chính xác các hình vuông, hình tròn, hình tam giác và thực hiện đo độ dài bằng xăng-ti-mét rất chuẩn xác. Em hãy tiếp tục duy trì kết quả tốt này.
Hoàn thành (H)
Ghi nhận phần làm được, nêu một kĩ năng cần luyện thêm.
- Có thái độ học tập nghiêm túc, em đã đếm, đọc và viết thành thạo các số trong phạm vi 100. Em cần dành thêm thời gian luyện tập kỹ năng so sánh các số để hoàn thiện hơn.
- Đã có nhiều cố gắng trong học tập, em thực hiện tốt các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. Em nên rèn luyện thêm cách tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
- Có ý thức học tập, em đã nhận biết được các hình vuông, hình tròn và hình tam giác. Em cần chú ý rèn luyện thêm kỹ năng đo độ dài bằng đơn vị xăng-ti-mét.
- Đã có sự nỗ lực trong các tiết học, em biết xem giờ đúng trên đồng hồ. Em cần luyện tập thêm việc đếm, đọc và viết các số trong phạm vi 100 để nắm vững kiến thức.
Chưa hoàn thành (C)
Động viên, nêu rõ phần cần rèn và cách giúp em.
- Em nhận biết được các số trong phạm vi 10. Em cần rèn luyện thêm kỹ năng so sánh các số và thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 để hoàn thiện kiến thức.
- Em có ý thức tham gia các hoạt động học tập trên lớp. Em cần dành thêm thời gian luyện tập phép cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 và nhận diện các hình học cơ bản.
- Em thực hiện được các phép tính đơn giản. Em cần tập trung rèn luyện thêm kỹ năng đo độ dài bằng xăng-ti-mét và cách xem giờ đúng trên đồng hồ để đạt kết quả tốt hơn.
- Em tích cực tham gia xây dựng bài. Em cần rèn luyện thêm kỹ năng đếm, đọc, viết các số đến 100 và thực hiện so sánh các số để nắm vững kiến thức môn Toán.
Dùng mẫu thế nào cho đúng
- Chọn mẫu đúng mức đạt của em, rồi sửa chi tiết cho đúng điều em làm được và chưa làm được.
- Không dùng một câu cho nhiều em: phụ huynh và giáo viên năm sau cần biết riêng từng em.
- Không so sánh em với bạn khác, không dùng từ nặng nề (Thông tư 27, Thông tư 22 Điều 4).
Câu mẫu do Hoa Gạo soạn bằng công cụ Nhận Xét và kiểm tra lại, không chép từ sách hay trang khác. Giáo viên chịu trách nhiệm kiểm tra nội dung trước khi ghi vào học bạ.