Lời nhận xét môn Toán lớp 3 cuối học kì I
Cuối học kì I, môn Toán lớp 3 có bài kiểm tra định kỳ và mức đạt Hoàn thành tốt (T), Hoàn thành (H) hoặc Chưa hoàn thành (C) theo Thông tư 27. Lời nhận xét nên gắn với nội dung học kì của lớp 3, ví dụ bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9; nhân, chia số có nhiều chữ số với số có một chữ số; các số trong phạm vi 10 000 và 100 000; đơn vị mi-li-mét, gam, mi-li-lít. Dưới đây là các mẫu cho từng mức để thầy cô tham khảo, sửa cho sát từng em.
Hoàn thành tốt (T)
Khen điểm mạnh cụ thể, khuyến khích phát huy.
- Nắm vững cách giải các bài toán có hai bước tính và thực hiện chính xác việc đọc, viết các chữ số La Mã. Em nên tiếp tục phát huy năng lực tư duy này trong học kỳ tới.
- Thực hiện thành thạo các phép tính nhân, chia trong bảng từ 2 đến 9 cũng như nhân, chia số có nhiều chữ số với số có một chữ số. Em cần duy trì phong độ học tập này.
- Nhận biết tốt các số trong phạm vi 10 000 và 100 000, đồng thời sử dụng thành thạo các đơn vị đo mi-li-mét, gam, mi-li-lít. Em hãy tiếp tục phát huy thế mạnh này.
- Tính toán chính xác chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông và giải tốt các bài toán có hai bước tính. Em cần tiếp tục phát huy khả năng tính toán nhanh nhẹn này.
Hoàn thành (H)
Ghi nhận phần làm được, nêu một kĩ năng cần luyện thêm.
- Có thái độ học tập chuyên cần, nắm vững bảng nhân và bảng chia từ 2 đến 9. Em cần rèn luyện thêm kỹ năng nhân, chia số có nhiều chữ số với số có một chữ số.
- Đã có nhiều cố gắng trong việc nhận biết các số trong phạm vi 10 000 và 100 000. Em nên dành thêm thời gian luyện tập các đơn vị đo mi-li-mét, gam và mi-li-lít.
- Có ý thức học tập, tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, hình vuông. Em cần chú trọng rèn luyện thêm cách giải các bài toán có hai bước tính.
- Đã có sự nỗ lực trong học tập, thực hiện tốt việc đọc và viết các chữ số La Mã. Em cần ôn tập kỹ hơn các bảng nhân và bảng chia từ 2 đến 9.
Chưa hoàn thành (C)
Động viên, nêu rõ phần cần rèn và cách giúp em.
- Em thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi đã học. Em cần rèn luyện thêm kỹ năng nhân, chia số có nhiều chữ số và các số trong phạm vi 100 000 để đạt kết quả cao hơn.
- Em có tinh thần tham gia xây dựng bài trên lớp. Em cần dành thêm thời gian ôn tập về đơn vị đo mi-li-mét, gam, mi-li-lít và cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Em đã biết thực hiện các phép tính cơ bản. Em cần chú ý rèn luyện cách giải bài toán có hai bước tính và cách đọc, viết các chữ số La Mã để hoàn thiện kiến thức môn học.
- Em có ý thức tham gia các hoạt động học tập tại lớp. Em cần tập trung học thuộc bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9 và rèn luyện thêm kỹ năng nhân, chia số có nhiều chữ số.
Dùng mẫu thế nào cho đúng
- Chọn mẫu đúng mức đạt của em, rồi sửa chi tiết cho đúng điều em làm được và chưa làm được.
- Không dùng một câu cho nhiều em: phụ huynh và giáo viên năm sau cần biết riêng từng em.
- Không so sánh em với bạn khác, không dùng từ nặng nề (Thông tư 27, Thông tư 22 Điều 4).
Câu mẫu do Hoa Gạo soạn bằng công cụ Nhận Xét và kiểm tra lại, không chép từ sách hay trang khác. Giáo viên chịu trách nhiệm kiểm tra nội dung trước khi ghi vào học bạ.